MTs Zainul Hasan Genggong

MTs. Zainul Hasan Genggong melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) pada Senin (02/11/2026). Kegiatan tahunan ini berlangsung di aula madrasah yang dihadiri oleh tim penilai dari pengawas, Asatidz dan astidzah tim PKKM, dan staf karyawan.

Penilaian Kinerja Kepala Madrasah merupakan proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan interpretasi data tentang kualitas kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugasnya. Penilaian ini mencakup empat komponen utama, yaitu pelaksanaan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan, serta usaha pengembangan madrasah.

Dalam pelaksanaan penilaian, pengawas memberikan apresiasi atas kesiapan dokumen, kedisiplinan administrasi, serta berbagai inovasi program unggulan yang telah dijalankan oleh MTs. Zainul Hasan Genggong.

“Saya takjub mendengarkan penjelasan program-program luar biasa yang ada di MTs. Zainul Hasan Genggong. Secara kuantitas dan pengelolaan, satuan kerja negeri pun kalah karena madrasah ini memiliki jumlah guru dan siswa yang dua kali lipat lebih banyak,” ujar pengawas dalam arahannya

Selain menyoroti aspek administrasi yang dinilai sudah sangat baik, hanya memerlukan sedikit penyesuaian pada format sampul dan kelengkapan narasi pendahuluan. Pengawas juga memberikan catatan khusus terkait kesejahteraan guru. Dengan rasio siswa yang besar serta kemandirian pengelolaan keuangan madrasah, pihak pengawas mendorong adanya penghargaan khusus (seperti reward umrah) bagi Asatidz dan Asatidzah berprestasi.

Melalui catatan dan apresiasi yang diberikan, pihak madrasah berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pelayanan, melengkapi catatan administrasi yang disarankan, serta mewujudkan kesejahteraan pendidik demi kemajuan dan kejayaan madrasah di masa mendatang.

Haru tangis sedih sekaligus bangga mewarnai pisah kenang Kepala MTs. Zainul Hasan Genggong pada Senin (12/10) di lingkungan MTs. Zaha. Acara ini diselenggarakan sebagai bentuk penghormatan dan apresiasi atas dedikasi serta pengabdian beliau selama sebelas tahun memimpin madrasah, sebelum resmi melanjutkan amanah pengabdian sebagai Rektor Universitas Islam Zainul Hasan Genggong (UNZAH).

Selama memimpin MTs. Zainul Hasan Genggong, beliau dikenal sebagai sosok pemimpin yang berdedikasi tinggi, mengayomi, serta berkomitmen kuat dalam memajukan kualitas pendidikan di MTs. Zaha.

Seluruh warga madrasah, mulai dari santri hingga asatidz-asatidzah turut hadir memberikan apresiasi terakhir kepada kepala madrasah yang sudah membawa banyak inovasi terhadap MTs. Zaha.

Di bawah kepemimpinannya, MTs. Zainul Hasan Genggong telah menorehkan berbagai prestasi, baik di bidang akademik, keagamaan, maupun non-akademik, sehingga MTs. Zaha dikenal luas hingga tingkat internasional.

Dalam suasana yang penuh kehangatan, Abuya turut menyampaikan pesan dan ungkapan terima kasih kepada seluruh asatid dan asatidzah yang selama ini telah berjuang bersama. Beliau berharap silaturahmi dan semangat untuk memajukan pendidikan di bawah naungan Yayasan Pesantren Zainul Hasan Genggong akan terus terjaga dengan erat.

Abuya juga memberikan nasihat penguat agar senantiasa meluruskan niat dalam berjuang. “Mereka-mereka yang mendedikasikan dan mengkhidmahkan dirinya untuk pendidikan pesantren, kelak akan dibersamai oleh pendiri pesantren. Percayalah bahwa pengabdian ini mendapat perhatian lebih dari almarhum KH. Moh. Hasan Genggong,” tutur beliau.

Peralihan tugas Beliau sebagai Rektor Universitas Islam Zainul Hasan Genggong menjadi kebanggaan tersendiri bagi keluarga besar madrasah. Amanah baru ini diharapkan semakin memperluas jangkauan keberkahan dan kontribusi beliau dalam dunia pendidikan tinggi.

Keluarga besar madrasah berkomitmen untuk terus menjaga konsistensi dan melestarikan semangat inovasi pembelajaran yang telah dibangun selama ini. Fondasi kurikulum, program pembiasaan karakter, hingga integrasi teknologi dalam pembelajaran yang telah dirintis di bawah kepemimpinan Abuya diharapkan tidak berhenti, melainkan terus bertransformasi menjadi lebih adaptif, relevan, dan berdaya saing dalam menjawab tantangan zaman.

MTs. Zainul Hasan Genggong kembali sukses menggelar Pemilihan Duta Madrasah tahun 2026. Kegiatan tahunan ini menjadi wadah dalam menjaring santri berprestasi yang memiliki dedikasi tinggi, wawasan luas, dan memiliki jiwa kepemimpinan untuk menjadi teladan.

Duta Madrasah adalah program terbesar yang dimiliki oleh MTs. Zainul Hasan Genggong. Program ini memiliki visi dan misi yang sangat luar biasa, tidak hanya membawa nama besar madrasah, tetapi juga memperkenalkan secara utuh program-program unggulan yang dimiliki oleh MTs. Zainul Hasan Genggong,” ujar Kepala Madrasah

Ada beberapa tahapan yang harus dilalui sebelum menuju panggung Grand Final. Kegiatan diawali dengan pendaftaran peserta. Setiap kelas diwajibkan untuk mendelegasikan minimal 3 santri terbaiknya untuk bersaing secara kompetitif. Para kandidat kemudian diuji melalui beberapa tahapan seleksi, mulai dari pembuatan video profil, hingga tahap seleksi wawancara mendalam bersama Guru Bimbingan Konseling (BK). Sebelum melaju ke babak puncak, para finalis terpilih juga mendapatkan pembekalan intensif (mentoring) dari tim seleksi.

Puncak Grand final diselenggarakan secara terpisah, kategori putra dilaksanakan pada Kamis, 17/9. Kategori putri diselenggarakan pada Senin, 28/9. Mengusung Tema Profesi pada ketentuan kostum, para finalis tampil memukau mengenakan busana kreasi bernuansa profesi yang dipadukan secara rapi, dan sopan

Setelah melalui penilaian ketat dari dewan juri, terpililihlah dua nama yang akan mengemban amanah sebagai Duta Madrasah Tahun 2026. Berdasarkan hasil keputusan dewan juri untuk kategori putra, Achmad Rosiddin Ibnu Thomas (Santri Semester 3F Sains) dan untuk kategori putri, Nadhira Queenusha Azzalfa (Santri Semester 3N ICP) dinobatkan sebagai Duta Madrasah MTs. Zainul Hasan Genggong 2026.

Dengan suksesnya penyelenggaraan tahun ini, kehadiran Duta Madrasah diharapkan mampu menjadi penggerak inspiratif bagi seluruh santri untuk terus berprestasi baik di bidang akademik maupun non-akademik serta membawa nama baik madrasah ke kancah yang lebih luas.

MTs. Zainul Hasan Genggong kembali menunjukkan komitmennya dalam mengembangkan budaya literasi di lingkungan pesantren. Dalam agenda resmi penyerahan karya, perwakilan lembaga menyerahkan antologi cerpen berjudul “Catatan Pena Teristimewa” hasil karya santri kepada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispersip) Kabupaten Probolinggo.

Buku tersebut diserahkan secara langsung oleh Kepala Perpus MTs. Zainul Hasan Genggong kepada Dispersip Kabupaten Probolinggo sebagai bentuk apresiasi atas kreativitas menulis para santri sekaligus memperluas jangkauan pembaca di luar lingkungan pesantren.

Buku Catatan Pena Teristimewa merupakan kumpulan cerita pendek tentang kisah inspiratif, serta perenungan para santri MTs Zainul Hasan Genggong selama menimba ilmu di pesantren. Karya ini menjadi bukti nyata bahwa lingkungan pesantren mampu melahirkan karya literasi yang bernilai dan berdaya saing.

Buku antologi cerpen tersebut nantinya akan dikoleksi di Perpustakaan Daerah agar dapat diakses dan dibaca oleh masyarakat umum di Kabupaten Probolinggo. Langkah ini diambil untuk menginspirasi generasi muda lainnya agar semakin gemar membaca dan berani menuangkan gagasan mereka ke dalam bentuk tulisan

Dengan masuknya karya ini ke Perpustakaan Daerah, diharapkan karya santri tidak hanya menjadi arsip internal sekolah, melainkan memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan literasi masyarakat Probolinggo secara luas.

Dalam rangka mengawali tahun ajaran baru, MTs. Zainul Hasan Genggong menyelenggarakan program matrikulasi secara intensif bagi seluruh santri baru. Kegiatan pembekalan awal ini dirancang untuk memperkuat kemampuan dasar keagamaan maupun akademik para santri. Langkah ini menjadi fondasi penting agar setiap santri memiliki pemahaman yang setara dan siap beradaptasi dengan sistem pembelajaran terpadu di lingkungan pesantren.

Rangkaian kegiatan matrikulasi berlangsung selama empat pekan. Pada tiga pekan pertama, matrikulasi berfokus pada penguatan fondasi keagamaan dan literasi bahasa Arab, meliputi matrikulasi Al-Qur’an, Imla’ dan Amsilati yang dilaksanakan pada 14–30 Juli. Melalui matrikulasi ini, para santri dibimbing intensif oleh para ustad dan ustadzah agar memiliki standar kemampuan membaca Al-Qur’an yang tajwidnya benar serta kemahiran dasar dalam penulisan dan pemahaman kaidah tulisan Arab.

Pada pekan keempat, matrikulasi beralih pada pemantapan Matematika Dasar dan Ubudiyah yang dilaksanakan pada tanggal 1–6 Agustus. Matrikulasi Matematika Dasar bertujuan untuk mengasah logika berpikir dan kemampuan berhitung santri, sedangkan matrikulasi Ubudiyah berfokus pada praktik ibadah sehari-hari, mulai dari tata cara bersuci, salat fardu, hingga salat-salat sunnah sesuai tuntunan pesantren.

Kepala MTs. Zainul Hasan Genggong mengungkapan rasa syukurnya atas kelancaran acara ini sekaligus menyampaikan pandangannya mengenai arah pembekalan santri ke depan.

“Alhamdulillah, matrikulasi ini sudah terlaksana dengan baik. Dengan penambahan Matematika Dasar, sebenarnya hal ini memberi harapan baru bagi santri teristimewa untuk bisa menjawab tantangan global yang saat ini sudah berbasis data, di mana ada sangkut pautnya dengan matematika. Selain itu, Amsilati dalam matrikulasi juga menjadi roda depan kendaraan santri dalam mengarungi berbagai macam tantangan di era digitalisasi yang semakin masif, sebab mempertahankan cinta kitab salaf itu gampang-gampang susah. Tentunya dengan Imla’ dan Al-Qur’an, santri yang mengikuti matrikulasi tahun ini dapat menjadi insan yang bertanggung jawab secara Qur’ani dan tanpa ragu bisa memberikan ciri khasnya sebagai santri tulen yang tidak pernah meninggalkan ajaran-ajaran Al-Qur’an dengan segala dimensinya, doakan semoga matrikulasi ke depannya bisa lebih baik dan berkah, Aamiin,” ungkap Beliau

Melalui program matrikulasi ini diharapkan tidak hanya menjadi sarana adaptasi awal, tetapi juga membekali para santri baru MTs. Zainul Hasan Genggong dengan fondasi agama yang kokoh serta kesiapan akademis untuk menghadapi tantangan zaman.